BIBLIOTECA AZI/ Dâmbovița: Inteligența artificială și reinventarea bibliotecilor din localitățile rurale
Foto: CORNELIA DUMITRU / AGERPRES FOTO
Bibliotecile rurale din județul Dâmbovița își redefinesc rolul în comunitate prin integrarea inteligenței artificiale (AI) și a noilor tehnologii, transformându-se din simple spații de împrumut de carte în centre moderne de educație, incluziune și acces digital pentru toate categoriile de public.
Bibliotecile integrează tot mai frecvent inteligența artificială în activitățile cu publicul, în special în lucrul cu copiii, unde instrumentele digitale sunt folosite pentru a stimula creativitatea și interesul pentru învățare.
''Folosim inteligența artificială, de exemplu să învățăm să spunem povești pe orice temă. Ne folosim foarte mult de aceste instrumente digitale, pentru că dacă nu ținem pasul cu copiii, care sunt familiarizați cu ele, riscăm să pierdem legătura cu ei'', a declarat, pentru AGERPRES, bibliotecara din Perșinari, Ionela Petrișor.
Potrivit acesteia, aplicațiile bazate pe AI sunt utilizate în mod practic în cadrul atelierelor, de la generarea de texte și poezii până la realizarea de afișe sau materiale audio.
''Le dăm o idee, iar inteligența artificială ne ajută să creăm o poveste sau o poezie. De asemenea, folosim programe care transformă textele în audio, ceea ce face informația mai atractivă pentru copii'', a explicat bibliotecara.
În același timp, copiii sunt învățați să folosească aceste instrumente în mod responsabil.
''Știu să utilizeze AI, inclusiv pentru teme, dar le explicăm că nu trebuie să se bazeze sută la sută pe informațiile oferite, pentru că pot exista erori. Este un instrument util pentru idei și creativitate, dar nu întotdeauna pentru informații sigure'', a mai spus aceasta.
Bibliotecara Ionela Petrișor explică și modul în care folosirea AI-ului i-a ajutat pe cei mici să fie mai atenți.
Sursa: AGERPRES
Citește articolul aici: BIBLIOTECA AZI/Dâmbovița
